Download e-book for iPad: Studies in Second Language Acquisition of Chinese by Dr. ZhaoHong Han

By Dr. ZhaoHong Han

Interest in studying chinese language as an extra language has soared around the world during the last ten years. but little is understood in regards to the studying approach, and masses much less approximately what pedagogical techniques could facilitate or, another way, prevent it. This publication therefore goals to extra figuring out of the purchase of chinese language as a international or moment language. It brings jointly six autonomous reviews which discover features of studying chinese language as an extra language around the domain names of morphosyntax, pragmatics, cognitive ability, interactional studying, and advised studying through numerous conceptual frameworks and methodological recommendations. those reports, in addition to the feedback for destiny learn, may be of serious curiosity to moment language acquisition researchers, graduate scholars and moment language lecturers of chinese language, in addition to to curriculum builders and fabrics writers.

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Get Cumbia Villera: Eine Analyse der Umgangssprache von Buenos PDF

By Sarah Pabst

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Lateinamerikanische Sprachen, Literatur, Landeskunde, be aware: 1,3, Universität zu Köln (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Español Atlántico - Spanisch in Amerika, Sprache: Deutsch, summary: Buenos Aires, Stadt am Rio de los angeles Plata, deren abgeblätterte imposante Fassade von längst vergangenem Reichtum erzählt. Wo einst vor allem Tangoklänge durch die Gassen und Straßen ertönten und sich Matrosen und Geschäftsmänner in Bordellen und später in riesigen Tangosälen mit den Frauen auf einen Tanz trafen, hat sich das Gesicht der Stadt geändert.
Wer genau hinsieht, erkennt die sogenannten Villas miserias, zum Teil riesige Slums aus Wellblechhütten und ausgetretenen Pfaden, die sich durch die ganze Stadt und ihre Provinzen ziehen.
Hier ertönen ganz andere Klänge, es ist die Cumbia Villera, Musik der Ärmsten der Stadt, die heute die Rolle des Tangos übernommen hat. Ihre Sprache bezieht sich vor allem auf den Lunfardo.
In dieser Arbeit möchte ich die Herkunft und Kultur der Cumbia Villera beschreiben, die Etymologie verschiedener Worte in den Liedtexten erläutern und somit den Wandel der Umgangssprache in Buenos Aires in den letzten Jahren verdeutlichen. Alle
angeführten Definitionen sind, soweit nicht anders vermerkt, dem Novísimo diccionario lunfardo von José Gobello entnommen.

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Read e-book online Samische und finnische Lehnwörter im Schwedischen (German PDF

By Heike Ewert

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Skandinavistik, observe: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Nordeuropa-Institut), Veranstaltung: HS Skandinavisch und Finno-Ugrisch im Kontakt, Sprache: Deutsch, summary: Über Jahrhunderte hinweg standen und stehen noch immer die germanischen (besonders Norwegisch und Schwedisch) und die finnougrischen Sprachen (Samisch, Finnisch, Kvenisch) in Skandinavien in Kontakt.
Auffällig ist, dass auf der Oberfläche betrachtet, additionally zum Beispiel im Bereich des Wortschatzes, die finnougrischen Sprachen kaum einen Einfluss auf die skandinavischen Standardsprachen zu haben scheinen.
Dieser Aufsatz soll darstellen, welche Relikte in shape von finnischen und samischen Lehnwörtern es im Schwedischen aber doch gibt. In die Untersuchung wird das Finnlandschwedische nicht mit einbezogen, da sich die Sprache in Finnland in einer ganz besonderen Kontaktsituation befindet und eine Einzelbetrachtung erfordern würde. Außerdem sollen hauptsächlich die Lehnwörter, die in die schwedische Standardsprache aufgenommen wurden, genannt werden, obwohl teilweise ein Blick auf die Dialekte und die Slangsprache nicht ausbleibt.

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Download PDF by Viktoria Hermes: Intrinsische vs. extrinsische Motivation: Ein vergleichbares

By Viktoria Hermes

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Didaktik, be aware: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, summary: In der vorliegenden Arbeit wird es vom zentralen Interesse sein, den Faktor Motivation aus der Sicht der Fremdsprachenlehrlernforschung zu sehen. Der Schwerpunkt wird auf die Unterscheidung zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation gelegt. Im laufe der Arbeit soll herausgefunden werden, ob die beiden Motivationsarten über ein vergleichbares Erfolgspotential für das Fremdsprachenlernen verfügen. Zu diesem Zweck werden zunächst die zentralen Begriffe "Motivation" sowie deren zwei Ausprägungen "intrinsisch" und "extrinsisch" erläutert. Um das angesprochene power herleiten zu können, werden darauf folgend einige Befunde zur Bedeutung von intrinsischer bzw. extrinsischer Motivation präsentiert. In Anlehnung an diese Befunde werden einige der Wechselwirkungen zwischen den beiden Arten der Motivation präsentiert.
Die Arbeit schließt mit einem Fazit, in dessen Rahmen auf der Grundlage bearbeiteter Aspekte eine Antwort auf die oben formulierte Ausgangsfrage geliefert wird.

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Download PDF by Ralf Beckendorf: Der arabische Einfluss auf die Spanische Sprache:

By Ralf Beckendorf

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: 1,3, Universität Leipzig (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Srpachgeschichte/Toponomastik, Sprache: Deutsch, summary: Nach der römischen Herrschaft auf der iberischen Halbinsel und der damit verbundenen Romanisierung, ist die Eroberung der Halbinsel durch die Araber und der damit verbundene Einfluss der arabischen Sprache auf das Spanische, der deutlichste Einschnitt in der spanischen Sprachentwicklung. Die alten Gliederungen mit ihren sprachlichen und kulturellen Zentren im Süden der Halbinsel, in der damaligen Baetica, wurden überlagert. Es sind zwar sprachliche Elemente des älteren Romanischen durch die Mozaraber erhalten geblieben, diese Unterschieden sich aber deutlich von den neueren Ausprägungen des Romanischen aus dem Norden, wie z.B. des Kastilischen. Das Kastilische hat seine Ausbildung bereits in Altkastilien erfahren, bevor es im Zuge der Reconquista nach Süden getragen wurde. Das Galicische hingegen entwickelte sich erst, mit dem weiteren Voranschreiten der Christen, nach Süden zum Portugiesischen. [...]

Einige der wichtigsten arabischen Städtegründungen, die hier genannt werden sollen, waren das 831 gegründete Mursiya = Murcia, das 855 erbaute Kal´at Rabah = Calatrava, das durch Abd ar-Rahman III. als Hafenstadt gegründete Al-Mariya = Almería und auch die Stadt Granada ist an dieser Stelle zu nennen, als Gründung der ersten Hälfte des 11.Jahrhunderts. „Es wurde nach der hier vorher existierenden Judensiedlung Gharnata Alyejud genannt. Die benachbarte römisch-westgotische Stadt Illiberis (iberisch, „Neustadt“, jetzt Elvira, von arab. Ilbirah) schrumpfte darauf.“ Das Beispiel der Stadt Illiberis zeigt, dass sich unter den spanischen Städtenamen Beispiele für die Arabisierung älterer Städtenamen finden lassen. Städtenamen mit keltischen, griechischen, iberischen, karthagoschen oder römischen Wurzeln haben unter der arabischen Herrschaft eine Wandlung erfahren, dessen heutige Namen sich auf arabisierten Namen zurückführen lassen. Weitere Beispiele für derartig arabisierte Städtenamen sind:
Olisipone = Al-Usbuna = Lisboa; Caesara Augusta = Sarakusta = Zaragoza; Corduba = Kurtuba = Córdoba. [...]

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Damaris Englert's Die Lateinamerikapolitik der USA im Rahmen der Organisation PDF

By Damaris Englert

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 1,0, , Veranstaltung: Einführung in die politische Landeskunde Lateinamerikas, Sprache: Deutsch, summary: Die company der Amerikanischen Staaten (OAS) ist ein weltweit einzigartiges Bündnis: Sie ist die erste regionale service provider, die nach dem Zweiten Weltkrieg gegründet wurde und ihre Mitgliedskonstellation unterscheidet sich deutlich von anderen derartigen Bündnissen. Die 34 lateinamerikanischen Mitglieder sehen sich der dominanten Stellung der Vereinigten Staaten gegenüber. Dieses schwierige Verhältnis hat den amerikanischen Kontinent seit jeher geprägt und erschwert bis heute die Zusammenarbeit im Rahmen der OAS.
Durch die Dominanz der Vereinigten Staaten hatte die US-Außenpolitik stets große Auswirkungen auf die state of affairs und Effizienz der OAS. Die US-Außenpolitik wiederum hing und hängt in starkem Maße von der individual des jeweiligen Präsidenten im Weißen Haus ab.
Im Rahmen dieser Arbeit soll untersucht werden, wie die Lateinamerikapolitik der Vereinigten Staaten in den 60 Jahren, die seit der Gründung der OAS vergangen sind, die Funktionsweise dieser enterprise bestimmt hat.
Die Relevanz der OAS ist umstritten – mehr als die jeder anderen internationalen corporation. Von Fidel Castro als „Kolonialministerium der united states“ gegeißelt, oft von den eigenen Mitgliedsstaaten umgangen und als wirkungslos beschimpft, führt die agency speedy unaufhörlich einen Kampf um die eigene Existenz. Die Schuld dafür wird meist den Vereinigten Staaten gegeben, doch inwieweit trifft dies wirklich zu? Diese Arbeit soll zeigen, wie sich das Verhältnis der united states zu den Staaten Lateinamerikas im Rahmen der OAS gestaltet hat und wie sich die state of affairs heute darstellt.
Um das Verständnis der Konflikte innerhalb der OAS zu erleichtern, soll zunächst ein Überblick über die Entwicklung multilateraler Zusammenarbeit auf dem amerikanischen Kontinent gegeben werden. Gegenstand des zweiten Kapitels ist die state of affairs, wie sie sich bei der Gründung der OAS darstellte, einschließlich der Erläuterung historischer Gründe für die besonderen Charakteristika der supplier. Schließlich soll im dritten Kapitel auf die US-Lateinamerikapolitik im Rahmen der OAS von 1948 bis heute eingegangen werden. Abschließend werden die Ergebnisse der Arbeit im Schlusskapitel zusammenfassend dargestellt.

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Complete New Testament Greek: A Comprehensive Guide to - download pdf or read online

By Gavin Betts

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Unterrichtseinheit: Einführung des Satzes (2. Klasse) - download pdf or read online

By Jochen Bender

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, be aware: 2, Pädagogische Hochschule Heidelberg, three Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Methodische Analyse:

Verschiedene Möglichkeiten den Unterricht zu beginnen:
A) Der scholar trägt eine kurze Geschichte vor, hebt dabei an jedem Satzanfang beide Arme und lässt sie im Laufe des Satzes wieder sinken.
B) Der pupil trägt eine kurze Geschichte vor und lässt an jedem Satzende einen Gong ertönen.

Ich habe mich für Möglichkeit B entschieden, da ein kurzer Gong auf der akustischen Ebene eine für die Schüler verständliche Analogie zum Satzzeichen Punkt auf der visuellen Ebene darstellt. Die Schüler werden auf diesen Einstieg wohl mit einigen Vermutungen reagieren. Der scholar gibt bei Bedarf Hilfestellungen: „Für was once könnte dieser Gong wohl stehen?“ „Woraus besteht diese Geschichte/ ein Text?“ Eventuell erkennen die Schüler jetzt schon, dass der Gong für den Punkt am Satzende steht und die Geschichte/ ein textual content sich aus Sätzen zusammensetzt. Sind die Schüler bis jetzt noch nicht zu dieser Einsicht gekommen, klappt der pupil die Tafel auf. Hier stehen die ersten beiden Sätze der Geschichte mit rot hervorgehobenem Anfangsbuchstabe und rotem Punkt.
Der scholar schreibt nun einen „durcheinandergeratenen“ Satz an die Tafel um den Schülern zu verdeutlichen, dass ein Satz nicht aus beliebig aneinander gereihten Wörtern...

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Understanding Language Teaching: From Method to Postmethod - download pdf or read online

By B. Kumaravadivelu

This booklet lines the ancient improvement of significant language instructing tools by way of theoretical ideas and lecture room approaches, and offers a severe assessment of every. Drawing from seminal, foundational texts and from severe commentaries made by way of a variety of students, Kumaravadivelu examines the profession's present transition from way to postmethod and, within the strategy, elucidates the connection among thought, examine, and perform. the executive aim is to assist readers see the trend that connects language, studying, instructing equipment, and postmethod perspectives.

In this publication, Kumaravadivelu:
*brings jointly a severe imaginative and prescient of L2 studying and teaching--a imaginative and prescient based right away on old improvement and modern thought;

*connects findings of updated study in L2 studying with matters in L2 instructing hence making the reader conscious of the connection among thought, study and practice;

*presents language instructing equipment inside a coherent framework of language-, learner-, and learning-centered pedagogies, hence aiding the reader to work out how they're regarding every one other;

*shows how the 3 different types of equipment advanced traditionally prime finally (and necessarily) to the emergence of a postmethod ; and

*provides the reader with an outstanding history in different interconnected components of L2 pedagogy, resembling thoughts of competence, enter components, consumption methods, interactional changes, and tutorial design.

Understanding Language instructing: From approach to Postmethod is meant for a global viewers of instructor educators, practising academics and graduate scholars, researchers, curriculum planners, and fabrics designers within the box of moment and overseas language teaching.

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Get Language Learning, Gender and Desire: Japanese Women on the PDF

By Dr. Kimie Takahashi

For many jap ladies, the English language hasn't ever been simply one other university topic. For them, English is the software of id transformation and the technique of acquiring what they passionately wish – mobility, the West and its masculinity. Language studying, Gender and wish explores eastern women's ardour for studying English and the way they negotiate id and hope within the terrain of racial, sexual and linguistic politics. Drawing on ethnographic facts and renowned media texts, the booklet deals new insights into the multidirectionality of hope and tool within the context of moment language learning.

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